目录
开放教育研究
远程教育环境下开放大学教师素质评价体系的构建研究——以江苏开放大学为例王微;4-7
“互联网+”视域下开放大学机电类课程教学模式改革谈蓉蓉;黄震宇;陆超;8-10
思想政治教育研究
“双高”计划下全课程协同“大思政”课程体系构建研究李兴;李含;于世成;11-15
运用现代网络技术重构高校思想政治理论课教学体系的路径研究卜晓勇;16-20
“课程思政”教学实践探索——以《数据结构》课程为例孙翠翠;李霞;21-23
新时代高校思想政治教育工作队伍建设研究杨雪芬;24-27
社区教育研究
农村社会治理创新与农村社区教育发展的同向互动杨育智;安步赢;28-31
社区教育的现状、问题及对策思考——以常州市为例崔翠;32-34+88
教育教学研究
“线上线下,虚实结合”的职业教育教学模式研究刘磊;35-38
网络学习空间视角下的混合式教学设计与实践探索——以《机电设备安装与调试》课程为例侯宁;39-42
教育信息化2.0背景下高职院校“英语课程”混合式教学现状调研方佳;43-49
基于“互联网+”的成人教育学生微学习情况调查孙兆平;50-53
基层干部成人高等教育服务区域经济建设研究薛仁喜;54-56
航海类人才培养PDCE模式探析勇健;高继宽;隋修平;57-60
新时代创新创业人才培养的侧重点及实施王帅;61-65
文化研究
沂蒙精神促进新时代政德建设的理路齐敬席;66-69
新时代践履家风建设的三个维度刘安琳;70-74
关于加强学校校园文化建设的思考——以山东广播电视大学为例丁兆叶;75-77
人文社科
探究新媒体环境下“媒介是人的延伸”对新闻专业主义的冲击与重构——以麦克卢汉“媒介延伸论”为理论依据邵文灿;78-80
梁启超财政法治思想初论韩晓;81-85
大数据背景下高校档案管理面临的挑战及对策姚树静;86-88
扎根齐鲁办教育,砥砺奋进铸辉煌——山东广播电视大学办学40周年2+89