目录
开放教育研究
新时代混合学习模式下OUOC教学活动设计——以《国家开放大学学习指南》课程为例邹燕;4-8
基于云教室与雨课堂的跨区域同步教学模式初探——以国家开放大学实验学院教学实践为例高玮;9-11+22
全民学习背景下开放大学专业课程建设思考——以山东为例董彩云;12-14
人工智能辅助成人远程教学的方式和途径李霞;李云;王菲;15-18
5G时代电大的成人教育和导学教师发展探究陈新;19-22
思想政治教育研究
“工匠精神”在高职中的思想政治教育价值杨雪芬;23-25
传统文化融入专业课课程思政的实践探索——以《数字影视合成》为例滕欣欣;26-28
新《政府会计制度》下高校大学生精准资助育人策略研究施梦昕;田堃;29-31+42
社区教育研究
老年书法教育浅谈刘兆东;李树志;32-35
新时代社区老年教育模式研究彭琳;36-38+49
社区老年教育发展问题及对策研究薛仁喜;39-42
基于社区教育平台的外语人才培养优势研究——以常州市为例王冬梅;43-45
教育教学研究
高校科研育人质量提升体系建设探究杨雪红;46-49
大学生恋爱心理的现状调查与对策研究丁兆叶;50-52+56
中华传统文化融入动漫专业人才培养研究王文琳;53-56
技术赋能高校:助力自主学习生态构建——《本科生和信息技术ECAR研究报告2019》解读段琪;汪艳红;57-61
基于微信的协作学习在成人教育中的应用研究徐辉;童子荣;赵广平;62-65
职业教育研究
基于6S管理的中德双元制学生职业素养养成研究与实践李长本;车君华;66-68
“一带一路”倡议下高职院校国际商务毕业生可持续发展研究顾颖;69-71
文化研究
山东“文化养老”研究王倩;72-76
鄂温克族山林文化的瓦解与消亡——以迟子建《额尔古纳河右岸》为例郇雪辉;77-80
浅析大众文化视域下女性真人秀节目中的女性身份邵文灿;81-85
档案研究
新冠肺炎疫情防控期间高校档案工作探索姚树静;86-88
蓬勃发展的经济管理学院2
积极探索人才培养模式 大力提升学院育人能力89